2019年湖北成考高起点《语文》模拟试题及答案（13）
【导语】2019年
湖北成人高考于10月26、27日举行，想必考生们都进入了紧张的复习阶段了，复习可以使你更好发挥知识的作用，熟能生巧，融会贯通，下面
湖北成人高考网给大家整理了2019年湖北成考高起点《语文》模拟试题及答案，供备考考生参考复习。
一、选择题：1～20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
第1题 小说《苦恼》的作者是()
A. 高尔基
B.屠格涅夫
C. 契诃夫
D. 莫泊桑
【正确答案】C
第2题 下列文章中，主要运用反驳论点的方法进行论证的是()
A. 《季氏将伐颛臾》
B. 《寡人之于国也》
C. 《谏逐客书》
D. 《答司马谏议书》
【正确答案】D
第3题 先秦诸子中，善用“欲擒故纵，引君入彀”论辩手法的是()
A. 孔子
B. 孟子
C. 老子
D. 庄子
【正确答案】B
第4题 欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇()
A. 传记
B. 奏章
C. 文论
D. 史论
【正确答案】D
第5题 下列诗作中，具有飘逸清丽艺术风格的是()
A. 郭沫若《炉中煤》
B. 徐志摩《再别康桥》
C. 闻一多《发现》
D. 屠格涅夫《门槛》
【正确答案】B
第6题 曹禺的第一部多幕话剧是()
A. 《雷雨》
B. 《日出》
C. 《原野》
D. 《北京人》
【正确答案】A
第7题 宋代开豪放词风的词人是()
A. 柳永
B. 李清照
C. 苏轼
D. 辛弃疾
【正确答案】C
第8题 《郑伯克段于鄢》一文中姜氏所偏爱的人是()
A. 共叔段
B. 郑庄公
C. 颍考叔
D. 公子吕
【正确答案】A
第9题 李斯《谏逐客书》上书的对象是()
A. 秦王
B. 魏王
C. 楚王
D. 齐王
【正确答案】A
第10题 王实甫《西厢记》中女主人公崔莺莺最怕张生()
A. 文齐福不齐
B. 停妻再娶妻
C. 鱼雁无消息
D. 异处栖迟
【正确答案】B
第11题 《饮酒》(结庐在人境)的作者是()
A. 李白
B. 王维
C. 陶渊明
D. 曹操
【正确答案】C
第12题 钱钟书在《论快乐》一文中认为决定快乐的主要因素是()
A. 性格
B. 物质
C. 处境
D. 精神
【正确答案】D
第13题 朱光潜在《选择与安排》中使用“常山蛇阵”的比喻，是为了说明()
A. 安排的道理
B. 选择的道理
C. 立意的道理
D. 构思的道理
【正确答案】A
第14题 在《宝玉挨打》中，贾政狠打宝玉的根本原因是()
A. 宝玉与琪官交往
B. 宝玉同情跳井的金钏儿
C. 贾环挑拨是非
D. 宝玉鄙弃仕途经济
【正确答案】D
第15题 由一般到个别的论证方法是()
A. 归纳法
B. 演绎法
C. 类比法
D. 对比法
【正确答案】B
第16题 杜甫《蜀相》“长使英雄泪满襟”的前一句是()
A. 三十从军今白发
B. 三顾频烦天下计
C. 拔剑四顾心茫然
D. 出师未捷身先死
【正确答案】D
第17题 马致远《天净沙·秋思》全篇的点睛之笔是()
A. 古道西风瘦马
B. 小桥流水人家
C. 断肠人在天涯
D. 枯藤老树昏鸦
【正确答案】C
第18题 “听得道一声去也，松了金钏;遥望见十里长亭，减了玉肌”所用的修辞手法是()
A. 对偶借代
B. 比喻夸张
C.对偶夸张
D. 对偶拟人
【正确答案】C
第19题 成语“夙兴夜寐”出自()
A. 《冯谖客孟尝君》
B.《诗经·氓》
C. 《国殇》
D. 《陌上桑》
【正确答案】B
第20题 .下列各句中，带点的“于”字表被动意义、可译为“被”的是()
A. 彼其忠实心诚信于士大夫也。
B. 天下之水，莫大于海。
C. 初，郑武公娶于申，曰武姜。
D. (程不识)为人廉，谨于文法。
【正确答案】A
二、词语解释题：本题共10小题，每小题1分，共10分。解释句中加点词的词义。
第21题 姜氏何厌之有?不如早为之所，无使滋蔓。
【正确答案】厌：满足
第22题 冯谖先驱，诫孟尝君曰：“千金，重币也;百乘，显使也。齐其闻之矣。”
【正确答案】币：聘礼;礼物
第23题 今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。
【正确答案】业：使……成就功业
第24题 初守睢阳时，士卒仅万人。
【正确答案】仅：将近
第25题 刑仁讲让，示民有常。
【正确答案】讲：讲求;提倡
第26题 迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。
【正确答案】疾：快
第27题 使君谢罗敷，宁可共载不?
【正确答案】谢：问
第28题 匪我愆期，子无良媒。
【正确答案】愆：错过;拖延
第29题 霾两轮兮絷四马，援玉兮击鸣鼓。
【正确答案】援：拿着
第30题 她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走。
【正确答案】狂飙：暴风
三、翻译题：本题共5小题，每小题2分，共10分。将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。
第31题 公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何?欲与大叔，臣请事之;若弗与，则请除之，无生民心。”
【正确答案】君将若之何：您将对他怎么办?
第32题 孔子曰：“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。”
【正确答案】丘未之逮也：我没有赶上那个时代。
第33题 (河伯)望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若者’，我之谓也。”
【正确答案】我之谓也：说的就是我呀。
第34题 盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。
【正确答案】度义而后动：考虑这样做是适宜的然后采取行动。
第35题 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉!
【正确答案】祸患常积于忽微：灾祸经常从细微小事累积而成。
四、分析题：共5小题，每小题10分，共50分。
阅读艾青《我爱这土地》，然后回答36～38小题。
假如我是一只鸟，
这也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
第36题 这首诗抒发了诗人怎样的感情?
【正确答案】抒发了对灾难深重的祖国深沉的爱。
第37题 “被暴风雨所打击着的土地”和“无止息地吹刮着的激怒的风”分别象征什么?
【正确答案】前者象征饱受侵略和蹂躏的祖国;后者象征中国人民不间断的反抗和斗争。
第38题 这首诗前后两部分的抒情方式有何不同?
【正确答案】前一部分借鸟儿的歌唱间接抒情;后一部分以自问自答的方式直抒胸臆。
阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，然后回答39～41小题。
有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。……”
第39题 在这段文字中，郭橐驼所总结的种树的基本原理是什么?
【正确答案】顺木之天，以致其性。
第40题 从全文来看，作者以种树为喻表达了怎样的治国思想?
【正确答案】使百姓休养生息，安居乐业。
第41题 《种树郭橐驼传》一文属于何种体裁?
【正确答案】寓言性的传记散文。
阅读沈从文《箱子岩》中的一段文字，然后回答42～44小题。
那一天正是五月十五，河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布。鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽，两岸皆有人看船，大声呐喊助兴。且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把“铺地锦”百子鞭炮从高岩上抛下，尽鞭炮在半空中爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘。
第42题 这段文字描写的是什么景象?属于哪种描写方式?
【正确答案】赛龙舟。场面描写。
第43题 作者是从哪两个角度来展开描写的?
【正确答案】河中与岸上。
第44题 这段文字渲染了怎样的气氛?
【正确答案】热烈欢腾。
阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字，然后回答45～47小题。
不违农时，谷不可胜食也;数罟不入池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
第45题 这段文字集中论述了什么问题?
【正确答案】行王道的初步措施。
第46题 这段文字采用了哪种说理方式?
【正确答案】连锁推理。
第47题 这种说理方式的好处是什么?
【正确答案】层层推进，环环紧扣，承接紧密，气势充沛。
阅读王安石的《读孟尝君传》，然后回答48～50小题。
世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士?不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。
第48题 这篇文章可分为4层，请用“∥”号标出。
【正确答案】第一层到“脱于虎豹之秦”;第二层到“岂足以言得士”;第三层到“尚何取鸡鸣狗盗之力哉”;其余为第四层。
第49题 请找出能表达作者观点的中心句。
【正确答案】孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳。
第50题 这篇文章属于立论还是驳论?
【正确答案】驳论。
五、作文：60分。
第51题 题目：各种频繁发生的天灾与人祸，是对人类智慧与生存能力的严峻挑战。与其坐以待毙，事后问责，不如未雨绸缪，事先预防。请以《防患于未然》为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。
【正确答案】作文评分标准 项目 类别A内容B语言C篇章评分标准一类卷 (45～50分)中心突出 见解深刻行文流畅 语言准确结构严谨 层次明晰以47分为基准分，适当浮动：a.具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分;b.具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分);c.具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷 (37～44分)中心明确 内容充实文从字顺 语言基本 准确结构完整 层次分明以40分为基准分，适当浮动：a.具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分;b.具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好的，获得本类卷最高分);c.具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷 (30～36分)中心明确 内容尚充实语言通顺 有个别病句结构完整 层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a.基本具备上述三项条件的，获得基准分;b.其中B项比较好一些的，酌情加分;c.另有某些缺点的，酌情减分。四类卷 (21～29分)中心不明确 内容空泛语言不通顺 病句较多结构不完整 层次不清以25分为基准分，适当浮动：a.凡属上述情况之一者，评为四类卷，获得基准分;b.另两项稍好一些的，酌情加分;c.另两项稍差一点的，酌情减分。五类卷 (20分以下)文不对题 内容贫乏文理不通结构层次 混乱以17分为基准分，适当浮动：a.凡属上述情况之一者，评为五类卷，获得基准分;b.另两项尚可的，酌情加分;c.兼有上述两项以上情况的，酌情减分。 说明：1.试评和研究评分标准宜从三类卷入手，以此为界，确定类别。 2.病句是指因语法错误或词语搭配不当而导致文理不通的句子。 3.3个错别字扣1分，重现的不计，最多扣3分;标点错误较多或模糊不清的，酌情扣1～3分。
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