2020年湖北成考高起点历史考点:中外交流

【摘要】2020年湖北成考高起点历史考点:中外交流【导语】成考历史科目主要考察学生基本历史学科素养，题目立意有逐渐回归到历史学科特性的趋势。历史科目对考生的的记忆力、分析力、理...

2020年湖北成考高起点历史考点:中外交流

【导语】成考历史科目主要考察学生基本历史学科素养，题目立意有逐渐回归到历史学科特性的趋势。历史科目对考生的的记忆力、分析力、理解力及对社会的感知力都一定的要求。长期的积累是很关键的，下面是小编整理的2020年湖北成考高起点历史考点，供考生复习参考。

中外交流

1.玄奘

唐朝时，中国与天竺交往频繁，高僧玄奘是最杰出的使者。贞观初年，玄奘从长安出发，历经艰辛，到天竺去研究佛经。玄奘西游，促进了中国同印度半岛各国的文化交流。主要贡献：

(1)他在天竺遍访有名的佛教寺院，并在那里的佛教中心那烂陀寺钻研佛学，成为著名的佛学大师。归国时，他带回佛经600多部，后来又陆续译出1000多卷。这些佛经的原本在印度半岛大多已失传，玄奘的译本成为研究印度半岛各国古代文化的重要史料。

(2)将中国的《秦王破阵乐》和《道德经》等介绍给印度人民。

(3)将西游沿途各地的风土、人情、物产、信仰和历史传说等写成《大唐西域记》。这本书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

2.鉴真

唐朝时，有不少赴日本的使者和僧人，最有影响的是高僧鉴真。唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡罚本。他留居日本十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化，直到逝世。他为中日文化交流作出了卓越贡献：

(1)鉴真带去大量书籍文物和许多药方。鉴真用鼻嗅的方法，帮日本人辨别了许多药物，日本药商界奉他为始祖。

(2)他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。

3.遣唐使

隋唐时期，中日两国交往密切。隋朝时，已有日本遣隋使到来，唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多次，同时还有其他官员和留学生。留学生在中国学习、游历，结交中国朋友。唐玄宗时来中国的留学生阿倍仲麻吕，在中国居住长达40年，殁于中国。日本的音乐、舞蹈传人唐朝，遣唐使里就有乐师随行。

遭唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。许多留学生积极传播唐朝文化。日本人受唐朝文化的影响很大。他们参照汉字创制了日本文字，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。

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