2014年湖北成人高考高起点语文辅导：文言文固定结构11

【摘要】湖北 2014年成考高起点语文辅导：文言文固定结构11 十一、与其孰若和与其岂若与其孰若和与其岂若是表示在反问中有比较而抉择(肯定)其中之一的两种凝固结构，可用现代汉语与其不...

湖北2014年成考高起点语文辅导：文言文固定结构11

十一、“与其……孰若……”和“与其……岂若……”

　　“与其……孰若……”和“与其……岂若……”是表示在反问中有比较而抉择(肯定)其中之一的两种凝固结构，可用现代汉语“与其……不如……”或“与其……怎么赶得上……” 对译。如：

　　1.与其有誉于前，孰若无毁于其后?与其有乐于身，孰若无忧于其心?(韩愈《送李愿归盘谷序》)——与其有人称赞在事前，不如没有人批评在事后。与其得到快活在身体上，哪如没有忧愁事在心里?

　　2.与其杀是童，孰若卖之?与其卖而分，孰若吾得专焉?(《童区寄传》)——与其杀死这个孩子，哪如卖掉他?与其卖掉而分得利益，怎么赶得上我独得利益呢?

　　3.且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉?(《论语·微子》)——且说你与其跟着躲避坏人的人，哪如跟着躲避恶世的人呢?

　　有时，“与其……孰若……”格式中，“与其”不出现，单用“孰若”关联。如：

　　4……为两郎僮，孰若为一郎僮耶?(《童区寄传》)——……做两个人的僮仆，哪如做一个人的僮仆呢?

　　5……从天而颂之，孰若制天命而用之?(《荀子·天论》)——……顺从天而歌颂天，怎么如掌握天行的规律而利用它呢?

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